Luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý giáo dục tính kỷ luật cho sinh viên tại trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh

Đăng ngày 9/15/2019 2:46:03 PM | Thể loại: | Lần tải: 0 | Lần xem: 5 | Page: 344 | FileSize: 2.20 M | File type: DOCX
Luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý giáo dục tính kỷ luật cho sinh viên tại trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh. Mục đích nghiên cứu của luận án nhằm nghiên cứu lý luận và khảo sát thực trạng giáo dục TKL cho SV tại các trung tâm GDQPAN, luận án đề xuất các biện pháp quản lý giáo dục nhằm hình thành TKL cho SV, góp phần nâng cao chất lượng các khóa học tại trung tâm và chất lượng đào tạo nguồn nhân lực ở các trường cao đẳng, đại học.
ĐI HC THÁI NGUYÊN
TRƯỜNG ĐI HC SƯ PHM
––––––––––––––––––––
TRN HOÀNG TINH
QUN LÝ GIÁO DC TÍNH KLUT
CHO SINH VIÊN TI TRUNG TÂM GIÁO DC
QUC PHÒNG VÀ AN NINH
LUN ÁN TIN SĨ KHOA HC GIÁO DC
2
THÁI NGUYÊN ­ 2019
2
ĐI HC THÁI NGUYÊN
TRƯỜNG ĐI HC SƯ PHM
––––––––––––––––––––
TRN HOÀNG TINH
QUN LÝ GIÁO DC TÍNH KLUT
CHO SINH VIÊN TI TRUNG TÂM GIÁO DC
QUC PHÒNG VÀ AN NINH
Ngành: QUN LÝ GIÁO DC
Mã s: 9140114
LUN ÁN TIN SĨ KHOA HC GIÁO DC
Người hướng dn khoa hc: PGS.TS Phm Viết Vượng
HƯỚNG DẪN DOWNLOAD TÀI LIỆU

Bước 1:Tại trang tài liệu slideshare.vn bạn muốn tải, click vào nút Download màu xanh lá cây ở phía trên.
Bước 2: Tại liên kết tải về, bạn chọn liên kết để tải File về máy tính. Tại đây sẽ có lựa chọn tải File được lưu trên slideshare.vn
Bước 3: Một thông báo xuất hiện ở phía cuối trình duyệt, hỏi bạn muốn lưu . - Nếu click vào Save, file sẽ được lưu về máy (Quá trình tải file nhanh hay chậm phụ thuộc vào đường truyền internet, dung lượng file bạn muốn tải)
Có nhiều phần mềm hỗ trợ việc download file về máy tính với tốc độ tải file nhanh như: Internet Download Manager (IDM), Free Download Manager, ... Tùy vào sở thích của từng người mà người dùng chọn lựa phần mềm hỗ trợ download cho máy tính của mình  
5 lần xem

Luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý giáo dục tính kỷ luật cho sinh viên tại trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh. Mục đích nghiên cứu của luận án nhằm nghiên cứu lý luận và khảo sát thực trạng giáo dục TKL cho SV tại các trung tâm GDQPAN, luận án đề xuất các biện pháp quản lý giáo dục nhằm hình thành TKL cho SV, góp phần nâng cao chất lượng các khóa học tại trung tâm và chất lượng đào tạo nguồn nhân lực ở các trường cao đẳng, đại học..

Nội dung

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM –––––––––––––––––––– TRẦN HOÀNG TINH QUẢN LÝ GIÁO DỤC TÍNH KỶLUẬT CHO SINH VIÊN TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC 2 THÁI NGUYÊN ­ 2019 2 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM –––––––––––––––––––– TRẦN HOÀNG TINH QUẢN LÝ GIÁO DỤC TÍNH KỶLUẬT CHO SINH VIÊN TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH Ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mã số: 9140114 LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Phạm Viết Vượng THÁI NGUYÊN ­ 2019 5 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi, các số liệu, kết quả nêu trong luận án này là trung thực và chưa từng được ai công bố trong bất kì công trình nào khác. Thái Nguyên, ngày….. tháng 5 năm 2019 Tác giả Trần Hoàng Tinh 6 LỜI CẢM ƠN Tác giả luận án xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành tới các thầy, cô giáo Khoa Tâm lý ­ Giáo dục, Trường Đại học Sư phạm ­ Đại học Thái Nguyên, đặc biệt tới PGS.TS Phạm Viết Vượngngười đã tận tình chỉ bảo, hướng dẫn, động viên khích lệ tác giả trong suốt quá trình học tập, nghiên cứu để hoàn thành luận án này. Trong quá trình thực hiện luận án, tác giả còn nhận được sự giúp đỡ nhiệt tình của cán bộ, giảng viên Trung tâm Giáo dục quốc phòng và an ninh Đại học Thái Nguyên, cùngcác trung tâm bạn đã cung cấp các tư liệu, để tác giả hoàn thành luận án. Tác giảxin chân thành cảm ơn sựgiúp đỡ quý báu đó. Cuối cùng tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới gia đình, bạn bè và đồng nghiệp đã động viên, giúp đỡtrong quá trình học tập và hoàn thành luận án. Thái Nguyên, ngày 30 tháng 5 năm 2019 Tác giả Trần Hoàng Tinh 6 7 MỤC LỤC 8 DANH MỤC CÁC CHỮVIẾT TẮT SỐ VIẾT TẮT TT 1 CBQL 2 CBQL SV 3 ĐT, QLNH 4 CTTT 5 GDQPAN 6 GV 7 HĐNK 8 KL 9 LLGD 10 QP­AN 11 SV 12 TKL 13 ND VIẾT ĐẦY ĐỦ Cán bộ quản lý Cán bộ quản lý sinh viên Đào tạo, quản lý người học Chính trịtưtưởng Giáo dục quốc phòng và an ninh Giảng viên Hoạt động ngoại khóa Kỷluật Lực lượng giáo dục Quốc phòng – An ninh Sinh viên Tính kỷluật Nội dung 9 DANH MỤC CÁC BẢNG 10 DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒVÀ SƠĐỒ Biểu đồ: Sơđồ: Sơ đồ 2.1: Sơ đồ hệ thống trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninhtrên toàn quốc Sơ đồ 2.2: Cơ cấu tổ chức của các trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninhthuộc BộGiáo dụcvà Đào tạo Sơđồ3.1: Tổ chức hệthống Bảo tàng Quân đội Nhân dân Việt Nam 11 MỞĐẦU 1. Tính cấp thiết của đềtài Tính kỷ luật là một phẩm chất quan trọng của nhân cách, là nét đẹp văn hóa của người lao động trongxã hội hiện đại, nó góp phầntạo nêntrật tự, kỷ cương trongcộng đồng xã hội. Đúng nhưNhà triết học Erich Fromm đã nói: "Không có tính kỷ luật, cuộc sống của chúng ta sẽ trở nên chao đảo và thiếu tập trung. Nếu hành

Tài liệu liên quan