Tài liệu Kỹ năng lãnh đạo

Download tài liệu Kỹ năng lãnh đạo

Lecture Leadership: Enhancing the lessons of experience (4/e) – Chapter 13

Chapter 13 - Leadership and change. This chapter began by revisiting the topic of leadership and management. Management skills are important to ensure compliance with existing systems, processes, and procedures; they are used to help preserve the status quo, improve consistency and efficiency, and maintain control.

3/29/2020 10:12:30 PM +00:00

Lecture Leadership: Enhancing the lessons of experience (4/e) – Chapter 12

Chapter 12 - Contingency theories of leadership. This chapter is designed to provide an overview of four of the more well-known contingency theories of leadership, which include the normative decision model (Vroom & Vetton, 1973), the situational leadership model (Hersey & Blanchard, 1984), the contingency model (Fiedler, 1967), and the path-goal theory (House & Dessler, 1974).

3/29/2020 10:12:24 PM +00:00

Lecture Leadership: Enhancing the lessons of experience (4/e) – Chapter 11

Chapter 11 - Characteristics of the situation. As an organizing framework, this chapter introduced the Congruence Model as a way to consider many of the situational factors leaders should consider. In terms of work factors, leaders need to be aware of how task interdependence, task structure, and job characteristics can affect both their own and their followers' behaviors, and how they might change these factors in order to improve followers' satisfaction and performance.

3/29/2020 10:12:18 PM +00:00

Lecture Leadership: Enhancing the lessons of experience (4/e) – Chapter 10

Chapter 10 - Groups and teams. The group perspective showed that followers' behaviors can be the result of factors somewhat independent of the individual characteristics of followers. Group factors that can affect followers' behaviors include group size, stages of group development, roles, norms, and cohesion. Leadership practitioners should use these concepts to better understand followers' behaviors.

3/29/2020 10:12:12 PM +00:00

Lecture Leadership: Enhancing the lessons of experience (4/e) – Chapter 9

Chapter 9 - Motivation, satisfaction and performance. This chapter has reviewed research concerning motivation, satisfaction, and performance. Motivation was defined as anything that provides direction, intensity, and persistence to behavior. Although motivation is an important aspect of performance, performance and motivation are not the same thing.

3/29/2020 10:12:06 PM +00:00

Lecture Leadership: Enhancing the lessons of experience (4/e) – Chapter 8

Chapter 8 - Leadership behavior. Leaders can benefit from the leadership behavior research in several ways. First, the behavioral approach has served the important purpose of directing attention to identifying types of leadership behavior critical to success. Second, the behavioral approach allows leadership practitioners to focus on concrete and specific examples of leader behavior. Third, an outgrowth of the behavioral approach has been the development of competency models and 360-degree feedback instruments.

3/29/2020 10:12:00 PM +00:00

Lecture Leadership: Enhancing the lessons of experience (4/e) – Chapter 7

Chapter 7 - Leadership traits. This chapter examined the relationship between personality traits, personality types, intelligence, and emotional intelligence with leadership success. In general, all of these attributes can help a leader to influence a group toward the accomplishment of its goals, but in and of themselves they are no guarantee of leadership success.

3/29/2020 10:11:53 PM +00:00

Lecture Leadership: Enhancing the lessons of experience (4/e) – Chapter 6

Chapter 6 - Leadership and values. This chapter reviews evidence regarding the relationship between values and leadership. Values are constructs that represent general sets of behaviors or states of affairs that individuals consider to be important, and they are a central part of a leader's psychological makeup.

3/29/2020 10:11:48 PM +00:00

Lecture Leadership: Enhancing the lessons of experience (4/e) – Chapter 5

Chapter 5 - Power and influence. This chapter has defined power as the capacity or potential to exert influence, influence tactics as the behaviors used by one person to modify the attitudes and behaviors of another, and influence as the degree of change in a person's attitudes, values, or behaviors as the result of another's influence tactic.

3/29/2020 10:11:41 PM +00:00

Lecture Leadership: Enhancing the lessons of experience (4/e) – Chapter 4

Chapter 4 - Assessing leadership and measuring its effects. Although this chapter focused on leadership research, there are several reasons it is relevant for leadership practitioners even though they are unlikely to actually conduct leadership research themselves. First, organizations can and do use a number of techniques to assess the values, personality, intelligence, and behaviors for any applicant pool.

3/29/2020 10:11:35 PM +00:00

Lecture Leadership: Enhancing the lessons of experience (4/e) – Chapter 3

Chapter 3 - Leadership is developed through education and experience. This chapter reviews: The tendency or bias to perceive one thing and not another, tendency to make external attributions for one’s own failures, yet make internal attributions for one’s successes.

3/29/2020 10:11:29 PM +00:00

Lecture Leadership: Enhancing the lessons of experience (4/e) – Chapter 2

Chapter 2 - Leadership involves an interaction between the leader, the followers, and the situation. Leadership is a process in which leaders and followers interact dynamically in a particular situation or environment. Leadership is a broader concept than that of leaders, and the study of leadership must involve more than just the study of leaders as individuals. The study of leadership must also include two other areas: the followers and the situation.

3/29/2020 10:11:23 PM +00:00

Lecture Leadership: Enhancing the lessons of experience (4/e) – Chapter 1

Chapter 1 - Leadership is everyones business. Learning certain conceptual frameworks for thinking about leadership can be helpful in making your own on-the-job experiences a particularly valuable part of your leadership development. Thinking about leadership can help you become a better leader than you are right now.

3/29/2020 10:11:17 PM +00:00

Transformational and transactional leadership predictors of the ‘stimulant’ determinants to creativity in organisational work environments

This paper examines the relationship between the leadership dimensions associated with Bass’s (1985) model, and the ‘stimulant’ and ‘obstacle’ determinants of the work environment for creativity. There are three major findings in this research. First, the relationship between transformational and transactional leadership and the ‘stimulant’ determinants of the work environment for creativity is significant and positive. Second, the ‘obstacle’ determinants of the work environment for creativity are negatively related with both transactional and transformational leadership. Finally, transformational leadership is more strongly correlated than transactional leadership with the ‘stimulant’ determinants of the work environment for creativity. Thus, transformational leadership is an increasingly important aspect in today’s organisations in creating a corporate culture and the work environment that stimulates employees’ creativity and innovation.

11/29/2019 4:39:45 AM +00:00

Các khái niệm lãnh đạo và quản lý

Lãnh đạo và quản lý đều là hoạt động mà ở đó chủ thể hoạt động phải thông qua người khác để đạt được mục tiêu. Tuy nhiên, lãnh đạo và quản lý là hai hoạt động khác nhau. Trên thực tế, một người có thể chỉ là nhà quản lý, hoặc chỉ là nhà lãnh đạo, hoặc vừa là nhà quản lý vừa là nhà lãnh đạo.

9/14/2019 3:34:57 PM +00:00

Công cụ FBI - Cách thức để phản hồi nhân viên hiệu quả

Phản hồi tiêu cực không phải là các lời trách móc hay than phiền vô căn cứ, trái lại đó là một “đòn răn đe” hiệu quả từ sếp giúp cấp dưới có nhận thức đúng đắn về sai lầm và cải thiện tốt hơn. Dù vậy, không phải nhân viên nào cũng có thể chấp nhận các lời nhận xét “khó nghe” nên cấp trên cần phải biết cách ra phản hồi tiêu cực hợp tình, hợp lý. Hay thậm chí là cả những phản hồi tích cực, khen thái quá cũng sẽ khiến nhân viên dễ bị ảo tưởng. Tài liệu trên đây mà TaiLieu.VN chia sẻ tới các bạn sẽ đưa ra những điểm mà người quản lý cần lưu ý khi phản hồi, nhất là những phản hồi tiêu cực cho nhân viên. Ngoài ra, để tham khảo thêm nhiều tài liệu hay về Nguồn nhân lực, các bạn vui lòng ghé xem tại Bộ tài liệu Đào tạo nội bộ Doanh nghiệp.

7/4/2019 3:10:41 AM +00:00

Công cụ 4Ps - Cách thức hỗ trọ nhân viên giải quyết vấn đề

Bạn là người quản lý ở một vị trí cấp bậc nào đó trong công ty, doanh nghiệp. Bạn thường xuyên phải đối mặt với nhiều vấn đề từ phía nhân viên bởi họ không biết cách giải quyết như thế nào? Vậy, để có thể hỗ trợ nhân viên của mình giải quyết những vấn đề phát sinh trong công việc thì bạn cần phải làm gì và làm như thế nào? Tham khảo ngay tài liệu trên đây để có câu trả lời nhé. Ngoài ra, để tham khảo thêm nhiều tài liệu hay về Nguồn nhân lực, các bạn vui lòng ghé xem tại Bộ tài liệu Đào tạo nội bộ Doanh nghiệp.

7/4/2019 3:10:34 AM +00:00

Các trò chơi được sử dụng trong huấn luyện, đào tạo nhân sự

Mục đích tổ chức những trò chơi tập thể là thông qua các trò chơi với những đạo cụ được chuẩn bị từ trước sẽ giúp cho người chơi mô phỏng được những khó khăn, tình huống thực tế mà người chơi có thể bắt gặp trong cuộc sống. Bên cạnh đó cũng giúp rèn luyện những kỹ năng quan trọng như team work, xử lý tình huống, quản lý thhời gian,…để áp dụng vào công việc và cuộc sống hàng ngày. Tài liệu trên đây giới thiệu một số trò chơi phổ biến nhất thường được áp dụng vào việc huấn luyện cũng như đào tạo nhân sự, mời các bạn tham khảo. Ngoài ra, để tham khảo thêm nhiều tài liệu hay về Nguồn nhân lực, các bạn vui lòng ghé xem tại Bộ tài liệu Đào tạo nội bộ Doanh nghiệp.

7/4/2019 3:10:21 AM +00:00

Bài giảng chuyên đề: Kỹ năng ra quyết định

Kỹ năng ra quyết định nhanh chóng và rõ ràng là một trong những chìa khóa dẫn đến thành công. Trái ngược với quyết đoán là sự trì hoãn - kẻ trộm thời gian lớn nhất của bạn. Để có được những quyết định nhanh chóng và chính xác, bạn cần phải liên tục điều chỉnh và phát triển những quyết định của bạn, phát huy những kỹ năng để đưa ra quyết định nhanh hơn và tốt hơn. Ngoài ra, còn rất nhiều bài giảng hay về Kỹ năng mềm khác mà bạn có thể ghé xem tại Bộ tài liệu Đào tạo nội bộ Doanh nghiệp đã được TaiLieu.VN sưu tầm và chọn lọc. Mời các bạn cùng tham khảo.

7/4/2019 3:00:52 AM +00:00

Bài giảng chuyên đề: Kỹ năng giao việc - ủy quyền

Uỷ quyền là một trong những nghệ thuật mà một nhà lãnh đạo giỏi phải nắm vững. Không uỷ quyền thì nhà lãnh đạo có nguy cơ ngập lụt trong những công việc lẽ ra họ không phải làm. Nhưng nếu uỷ quyền không tốt sẽ khiến công ty tốn nhiều nguồn lực, nhưng không đạt được kết quả mong muốn. Còn tinh thần của nhân thì trở nên sa sút. Vì vậy, uỷ quyền cần phải được xem là một trong những kỹ năng được ưu tiên hàng đầu trong công tác lãnh đạo doanh nghiệp. Bài giảng trên đây sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về điều này. Ngoài ra, bạn có thể xem thêm nhiều bài giảng hay khác về Kỹ năng mềm thông qua Bộ tài liệu Đào tạo nội bộ Doanh nghiệp với hơn 100+ tài liệu hay được TaiLieu.VN sưu tầm, chọn lọc và tổng hợp lại.

7/4/2019 2:57:54 AM +00:00

Bài giảng chuyên đề: Kỹ năng động viên nhân viên

Là một nhà lãnh đạo tận tâm, cách bạn thể hiện sự quan tâm đến các nhân viên tài năng của mình liệu đã đi đúng hướng? Nhân viên có thể cảm thấy gò bó hoặc bị lãng quên nếu người lãnh đạo có cách quan tâm không phù hợp. Vậy phải bắt đầu từ đâu? Đọc thêm Bài giảng chuyên đề Kỹ năng động viên nhân viên để bổ sung thêm kiến thức về các kỹ năng mềm cũng như phương pháp tạo động lực làm việc cho nhân viên của mình nhé. Ngoài ra, các bạn cũng có thể tham khảo thêm nhiều bài giảng hay khác về các Kỹ năng mềm cần thiết với Bộ tài liệu Đào tạo nội bộ Doanh nghiệp với hơn 100+ tài liệu hay được TaiLieu.VN sưu tầm, chọn lọc và tổng hợp lại.

7/4/2019 2:57:36 AM +00:00

Lecture Leadership - Theory and practice: Chapter 15 – Leadership ethics

This chapter presents the leadership ethics. The main contents of this chapter include all of the following: Leadership ethics perspective, ethical theories, principles of ethical leadership, diverse ethical perspectives, how does the leadership ethical perspective work?

4/3/2019 2:44:05 AM +00:00

Lecture Leadership - Theory and practice: Chapter 14 – Culture and leadership

This chapter presents the following content: Culture and leadership description, culture defined, related concepts, dimensions of culture, clusters of world cultures, characteristics of clusters, leadership behavior & culture clusters, universally desirable & undesirable leadership attributes, culture and leadership.

4/3/2019 2:43:39 AM +00:00

Lecture Leadership - Theory and practice: Chapter 13 – Women and leadership

The main contents of this chapter include all of the following: Women and leadership perspective, gender and leadership styles, gender and leadership effectiveness, the glass ceiling, breaking the glass ceiling, women and leadership approach.

4/3/2019 2:43:29 AM +00:00

Lecture Leadership - Theory and practice: Chapter 11 – Psychodynamic approach

Chapter 11 – The Psychodynamic Approach to leadership consists of several different ways of looking at leadership yet one fundamental concept is prevalent: personality. In this approach, personality types are emphasized and evidence is presented that suggests that various personality types are better suited to particular leadership positions or situations.

4/3/2019 2:43:07 AM +00:00

Lecture Leadership - Theory and practice: Chapter 10 – Team leadership

The main contents of this chapter include all of the following: Team leadership perspective, team leadership model, leadership decisions, leadership actions, team effectiveness, principled leadership, how does the team leadership model work?

4/3/2019 2:42:45 AM +00:00

Lecture Leadership - Theory and practice: Chapter 9 - Transformational leadership

The following will be discussed in this chapter: Transformational leadership (TL) perspective, a model of transformational leadership transformational leadership factors, full range of leadership model, the additive effects of Tl, other transformational leadership perspectives, how does the transformational approach work?

4/3/2019 2:42:24 AM +00:00

Lecture Leadership - Theory and practice: Chapter 8 – Leader-member exchange theory

After studying this chapter you will be able to understand: Conceptualizes leadership as a process that is centered on the interactions between leaders and followers, makes the dyadic relationship between leaders and followers the focal point of the leadership process, challenged this assumption and directed researcher's attention to the differences that might exist between the leader and each of the leader's followers.

4/3/2019 2:42:02 AM +00:00

Lecture Leadership - Theory and practice: Chapter 7 – Path-Goal theory

This chapter introduce the Path-Goal theory. After studying this chapter you will be able to understand how leaders motivate subordinates to accomplish designated goals, enhance employee performance and employee satisfaction by focusing on employee motivation.

4/3/2019 2:41:44 AM +00:00

Lecture Leadership - Theory and practice: Chapter 6 - Contingency theory

The main contents of this chapter include all of the following: Concerned with styles and situations, framework for effectively matching the leader and the situation, task motivated (reaching a goal) or relationship motivated (developing close interpersonal relationships) leadership styles.

4/3/2019 2:41:25 AM +00:00